Завершилось обучение по новой программе повышения квалификации, разработанной преподавателями кафедры Социально-культурных технологий и туризма ПГИК в 2022 году специально для слушателей федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура». Программа ДПО «Проектный менеджмент как ресурс сохранения и развития культурных институций» была включена в перечень образовательных программ в сфере креативных индустрий не случайно: ведь необходимость эффективного использования проектных технологий обозначена как один из векторов государственной культурной политики.
Обучение по данной программе успешно завершили, представив в качестве практической работы паспорт проекта, 53 слушателя из 16 регионов России.
Отзывы слушателей подтверждают актуальность программы:
«Слушая предложенный в Программе материал, нашла идеи по созданию и реализации проекта в театральном учреждении, когда возможно привлечение социальных партнёров, применение бизнес – технологий в театре, что становится актуальным и востребованным для формирования социокультурного пространства нашего небольшого провинциального города Вольска» - Саратовская область
«Прекрасно сделаны наглядные материалы, презентации, выложены в доступ учебники, видео-лекции и практические занятия, что обеспечило комфортное изучение курса, не смотря на интенсив….У меня осталась масса впечатлений, пищи для ума, новых путей для творческой деятельности и ценные знания, которые позволят мне с большей уверенностью реализовывать свои проекты в будущем» - Тверская область
«Курсы повышения квалификации «Проектный менеджмент как ресурс сохранения и развития культурных институций» помогли мне расширить мои знания в этой области. Этот курс для меня оказался очень полезным, информативным и познавательным, получила ответы на многие интересующие меня вопросы. Очень понравилось, как преподаватели излагали материал, чувствуется многолетний опыт, очень довольна доступными примерами. Также меня приятно удивила быстрая обратная связь, даже несмотря на разницу во времени» - Пензенская область
